反相在实际应用中是很容易发现的,有两个简单的办法来解决这个问题:
、对于电路中的相位问题,现在国产的相位检测仪已经---了,还不到300元。
有卡农、rca、6.3直插等各种接口,可以非常直接地检测出线路中是否有反相问题。但不能全部连好后一次测,因为中间有两条串接的线反相的话,又负负得正了。而应该一段一段地测。这应该是工程安装中必须经过的一道程序。
、对于功放到音箱是否反相,可以直接通过听感来判定。
如果感觉自己没有这个把握的话,你可以把一路单声道信号同时送进调音台的两个通道,天津4k投影机,再通过pan(声像定位旋钮)分别定位在左、右声道后,通过调音台的左右主输出送往左右音箱群。然后保持两个输入通道中的一个通道相位不变,另一个通道利用相位切换钮进行反相切换,低频明显---有力、中频---的即说明相位没有问题。
多媒体教室建设应注意:(1)一些学校的二级单位(系)也在为本部门设置专门的多媒体教室。较大的部门,因为有许多学科,或者是多媒体技术的学科或,都有熟悉多媒体技术的老师。这样的部门需要自己的多媒体教室,教学非常方便。小的部门可以根据实际需求考虑学校多媒体教室的建设,以免造成设备的浪费,天津4k投影机公司,利用率很低。(2)多媒体教室(尤其是夏季)保持空气清新,当门窗关闭时,影响室内和室外空气交换;应该安装换气扇,安装空调,调节室内温度,天津4k投影机设备,减少室内灰尘。也适用于投影仪等设备的教学效果。(3)加强多媒体教室的管理,避免窗帘布脱落、破损、屏幕上书写、设备损坏等人为损坏现象。
其目的不光是为了给使用者提供可行的工程电声参数,以利于他们安全正确地使用设备,创造一个健康卫生的听音环境,同时还中为了给音响工程中的电气设计提供依据,为设备的选型提供参考。
在进行声压级计算前,必须选择一个相应合适的环境其准声压级,而基准声压级的选择就必须了解正常人耳的等响曲线,即弗莱切——芒森曲线。
该曲线反映了人耳对不同频率、不同声压的听感响度反应,曲线上的数字表示相应频率和声压下的响度值,单位是:phono。
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