---gb-3947,是---声学名词术语的解释。
---gb-4959,是厅堂扩声特性的测量方法;gyj-25,是厅堂扩声系统的声学特性指标。它们是两个重要的---,几乎所有的工程在设计、施工、验收时都需要把它们作为依据。
---gb/t14218-93,是电子调光设备性能参数与测量方法;sj2112-82,是厅堂扩声系统设备互联的优选电气配接值。这两个标准在设备的选型和工程测试验收中能起到重要的作用。
上面我们介绍了几个在工程设计施工中---的有关术语和标准,叙述得比较简单,主要是希望大家依此为参考,借助有关书籍对这些术语和标准进行的学习,认真分析理解,将它们作为工程技术的基础。另外,还有其它一些内容,由于篇幅有限这里就不再介绍了。
多媒体教室建设应注意:(1)一些学校的二级单位(系)也在为本部门设置专门的多媒体教室。较大的部门,因为有许多学科,或者是多媒体技术的学科或,都有熟悉多媒体技术的老师。这样的部门需要自己的多媒体教室,教学非常方便。小的部门可以根据实际需求考虑学校多媒体教室的建设,以免造成设备的浪费,天津会议系统,利用率很低。(2)多媒体教室(尤其是夏季)保持空气清新,天津会议系统公司,当门窗关闭时,影响室内和室外空气交换;应该安装换气扇,安装空调,天津会议系统设备,调节室内温度,减少室内灰尘。也适用于投影仪等设备的教学效果。(3)加强多媒体教室的管理,避免窗帘布脱落、破损、屏幕上书写、设备损坏等人为损坏现象。
如果一套系统设备所采用的电源不同相(如:功放用a相供电,调音台或周边用另一相供电),当设备消耗电功率程度不均匀时,相位高与低所产生的的差异,会使某些设备电压高或低导致工作不正常,对整个系统效果带来一些干扰,如:哼声、电流声等;也有可能会因为相位差异过大引起设备的损坏。
、音源拾音部份
话筒同样存在相位,如果有多支话筒同时使用,有一支话筒反相,会导致整体拾音产生不平衡感,拾音话筒接近者,会抵消信号。而同相的二支话筒近距离一起拾音时,易造成信号重叠,加大正反馈的产生,产生自激,天津会议系统施工,这种现象在卡拉ok较常见。同时可以做个试验,同相位的二支动圈话筒,将其成180°相对进行拾音,会明显感受到音压偏低,甚至无信号输出。
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