对于音响功放,我们怎么去判断它的优劣好与坏呢?今天给大家几点建议,让大家面对这样的问题的时候不再头疼和烦恼。
一、是针对不少人认为功放“越沉越好”,多媒体教室施工,劣质功放大都是采用了环形变压器,并且很多采用了---的双环牛。但是这类环牛的硅钢片很差,绕制工艺也不过关。造---率低、实际功率小,多媒体教室工程,---是在安静的时候很容易听到环牛在“哼哼”作响。
二、是以大个头小容量的国产电容充进口电容,部分厂家甚至采用了积压的早期电容更新包装后从新电容装机。这些电容实际耐压和容量---达不到标值。这类电容普遍较---轻。
有些房间本身就是非对称内部结构或装修结构,多媒体教室,室内声学已经为非对称的情况了,音箱摆放只能是尽量使声场对称,那么,声场不对称到底会导致哪些问题呢?下面分析一下:
用效果器给声音加效果时,会发现靠墙较远的音箱的混响声效果比距离墙较近的音箱的混响声效果要明显些,这是因为距墙较远的音箱前面的放音空间容积较大,按照容积越大混响时间越长的理论,当然混响感就较强;而距墙较近的音箱前面的空间较小,多媒体教室公司,混响感肯定要弱一些。
厅堂声学特性的一个重要要求就是要创造均匀的声场,即声场中的各个位置音量不能相差太多,如果声场不均匀,就会使听音区域的音量和音色的一致性变差。音箱非对称摆放,就会造成面对空间较大的音箱的早期反射声的成分少,音量较小,及面对空间较小的音箱的早期反射声的成分多,音量较大的后果,声场均匀度受到破坏。
舞台音响高度水平是---的,很多时候调试不好就达不到想要的效果,所以很多音响师就向我们咨询如何调试舞台音响,今天我们英恒音响---就这个问题给大家聊一下。音响工程的调试工作需要用认真负责的态度来对待,只有---对设计、施工、系统构造以及设备性能都有充分认识后,才能得到一个较好的调试结果,针对一般调试工作中经常发生的问题,这里向大家介绍几个调试时应该注意的技术环节,供大家参考。
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